События в центре

С целью сохранения семейных традиций, укрепления родственных связей поколений, воспитания чувства любви и уважения к родителям, а также развития интереса к истории своей семьи в субботу в рамках проведения мероприятий шестого школьного дня ребята из 3 «Е» класса были приглашены на библиотечное занятие «Духовно-нравственные традиции семьи».

Школьники узнали о традиционном укладе белорусской семьи, о том, как жили, трудились, воспитывали детей наши предки. Учащиеся с удовольствием поделились рассказами о традициях в их семьях: о совместном проведении праздников, хранении и пополнении фотоальбомов, ежедневных ужинах с родителями.

В ходе занятия ребята ответили на вопросы занимательной викторины «Моя семья», а также рассказали, что для каждого из них значит это слово.

Нет крепче союза, чем счастливая и дружная семья, – такой вывод сделали юные участники мероприятия. 

Библиотечное мероприятие по духовно-нравственному воспитанию учащихся прошло в кабинете ресурсного центра «Духовности живая нить» в рамках шестого школьного дня. Приобщение к духовным ценностям своего Отечества, воспитание гражданственности и патриотизма у обучающихся стало целью познавательного часа.

На занятии ребята узнали о земной жизни и о величие духа Евфросинии Полоцкой – славной просветительницы XII в., которая уже на протяжении столетий является не только символом духовного служения Родине, но и примером самоотверженного служения людям.

В субботу учащиеся 4 «Е» класса посетили ресурсный центр «Духовности живая нить» и приняли участие в библиотечном мероприятии «Национальные парки и заповедники Беларуси».

Ребята с удовольствием совершили виртуальную экскурсию в мир природы родного края, познакомились с охраняемыми природными территориями Республики Беларусь, их особенностями, растительным и животным миром, туристическими ресурсами, а также узнали, какую роль играет человек в вопросах охраны окружающей среды. Дети приняли активное участие в диалоге, ответили на вопросы и определили связь человека с окружающим миром.

На мероприятии обсуждались экологические проблемы, возникающие по вине человека. Это позволило активизировать познавательную деятельность учащихся, направить усилия детей на поиск решения глобальных и локальных вопросов по защите и сохранению природы.         

Час нравственности «“Болезни” речи и их преодоление» собрал четвероклассников в кабинете ресурсного центра «Духовности живая нить» в шестой школьный день. Ребята узнали об ответственности человека за дар слова и о тех качествах души белорусского народа, что нашли отражение в существовавших правилах речевого этикета. В течение библиотечного мероприятия учащиеся поразмышляли о связи душевной и языковой чистоты, а также о «болезнях», поражающих нашу речь, об их опасности и о том, как с ними бороться.

Ребята из 2 «А» класса собрались в кабинете ресурсного центра по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию для участия в библиотечном мероприятии шестого школьного дня.

В ходе занятия учащиеся узнали о трудах подвижника ХІІ века Кирилла Туровского, задумались, почему для названия школы выбрали именно его имя, а также о том, какие качества мы можем развивать в себе, глядя на пример жизни святителя.

Учащиеся 3 «Б» класса приняли участие в библиотечном занятии «Ответственность человека за сохранение красоты природы. Сохранение природы Беларуси». Час нравственности проводился в рамках мероприятий шестого школьного дня.

Целью занятия стало воспитание чувства любви к природе, уважения ко всему живому, а также формирование у учащихся понимания собственной ответственности за судьбу родной земли.

В конце мероприятия ребята пришли к выводу, что для человека вся природа – это его родной дом. Именно поэтому здесь нельзя бездумно сорить и оставлять за собой грязь. Подобное поведение вредит не только окружающему миру, но и людям, так как в душе человека, который так себя ведет, поселяется привычка к злобе и разрушению.

«Охранять природу – значит охранять Родину», – эти слова Михаила Пришвина стали лейтмотивом часа нравственности.

23 мая 2023 года состоялся архипастырский визит государственного учреждения образования «Средняя школа № 38 имени Кирилла Туровского г. Гродно». В учреждении образования владыку Антония встречали начальник отдела образования спорта и туризма администрации Октябрьского района Адамович Елена Вацлавовна, директор школы Киселёв Сергей Николаевич, руководитель отдела религиозного образования и катехизации Гродненской епархии иерей Игорь Данильчик, ключарь Храма Собора Всех Белорусских святых иерей Евгений Коваль, заместитель руководителя епархиального отдела религиозного образования и катехизации Рада Николаевна Спото.

В рамках визита для гостей и учащихся Х классов был проведён мастер-класс по росписи кондитерских изделий на духовную тематику, а также организована работа круглого стола «Диалог современников: духовность, нравственность, выбор» где Владыка поделился своими размышлениями по теме встречи и ответил на интересующие педагогов и учащихся вопросы.

15 апреля учащиеся II «Б» класса посетили ресурсный центр «Духовности живая нить». Здесь для них прошел час нравственности «Обман и его последствия».

Библиотечное занятие проводилось в рамках мероприятий шестого школьного дня. Целью проведения часа нравственности стало знакомство обучающихся с понятиями «правда» и «ложь», разъяснение морально-этических сторон обмана и его последствий.

Нас с детства учили, что обманывать – это плохо. Абсолютно все религии, несмотря на различные разногласия, также против лжи. И при этом люди продолжают врать. Почему? К чему приводит обман? Как обезопасить себя от лжи и быть всегда честным самому?

Эти непростые вопросы обсуждали ребята, анализируя сказку «Правда и Ложь» и рассказ В. Осеевой «Что легче?».

На занятии учащиеся разобрали несколько школьных ситуаций и пришли к заключению, что обман надо обходить стороной, а правду говорить не боясь. «Ложь подобна тяжкому удару: если рана и заживет, рубец останется», – эта мысль стала ключевой.

После просмотра развивающего мультфильма о последствиях обмана и ответственности за свои решения и поступки ребята коллективно составили список правил честного поведения.

Человек, который избавляется от лжи в сердце, всегда счастлив и радостен – к такому выводу пришли все участники в конце мероприятия.

Виртуальное путешествие по памятным и историческим местам родной Беларуси совершили юные краеведы из III «Г» класса 18 марта.

В рамках проведения мероприятий шестого школьного дня учащиеся III «Г» класса посетили ресурсный центр «Духовности живая нить» и приняли участие в библиотечном виртуальном путешествии «Наше наследие».

Наследие… Какое простое слово и какой глубокий смысл! Наследие – это наше прошлое, наша память. Наследие – это народные обычаи и культура, храмы и замки, притягивающие своей святостью и таинственностью, великолепием и неповторимостью. Это тот неуловимый дух времени, присутствие которого мы явственно можем ощутить, стоит нам лишь прикоснуться к альбому воспоминаний или оказаться под сенью старого замка и древней церкви.

Говорят, что если взять в руки циркуль и на географической карте мира обвести кругом Европу, то ее центр окажется на территории Беларуси, где-то между Минском и Гродно, точнее центр окружности попадет на городской поселок под названием Мир, и что пресловутая географическая точка находится под стенами Мирского замка. Именно туда для встречи с тайнами прошлого сразу отправились наши юные путешественники.

Ребята узнали, что Мир богат на ценные архитектурные памятники и достопримечательности.  В первую очередь, поселок Мир знаменит благодаря расположенному здесь Мирскому замку – одной из важнейших белорусских достопримечательностей, которая включена в список Всемирного наследия ЮНЕСКО.

 Мирский замок не оставляет туристов и путешественников равнодушными по многим причинам: во-первых, возраст замка составляет более пятисот лет; во-вторых, у замка весьма впечатляющие размеры и внешний вид, при этом выбеленные ниши и пояса удачно контрастируют с красными кирпичными стенами, усиливая художественную выразительность строения; в-третьих, Мирский замок на редкость хорошо восстановлен; в-четвертых, вокруг замка живописно раскинулся просторный парк с водоемом. Таким образом, прогулка по парку около замка вызывает у туристов исключительно положительные эмоции.

На территории парка сохранилась еще одна интересная достопримечательность – часовня-усыпальница, построенная в 1904 году. Хотя часовня возводилась позже замка, этот архитектурный памятник прекрасно вписался в окружающий ландшафт. Усыпальница отлично сочетается с замком и хорошо его дополняет. В советское время в часовне размещалось зернохранилище.

Затем она долгое время находилась в запустении. В 2004 году были начаты реставрационные работы, которые завершились через 4 года.

Часовня-усыпальница входит в состав музея «Замковый комплекс Мир» и является его неотъемлемой частью. При этом живописное мозаичное панно с изображением Христа, украшающее главный фасад часовни и главенствующее в ее облике, отдельно включено в Государственный список историко-культурных ценностей Республики Беларусь.

Лидский замок стал следующей остановкой путешественников. Ребята узнали, что крепость была построена в 1323-1325 гг. князем Гедимином и на протяжении нескольких столетий оставалась мощной цитаделью на западных землях Беларуси. Многочисленные осады, которые выдерживала крепость, привели к повреждению стен, разрушению башен и полному уничтожению ее застройки внутри.Недавно прошла реконструкция самой большой крепостной башни. Сегодня в ней расположена экспозиция краеведческого музея. Но наибольший интерес у начинающих краеведов вызвали легенды, на которые история Лидского замка богата, как никакая другая.

В ходе заочного путешествия ребята перенеслись в 12 век – время строительства Борисоглебской церкви – Коложи. Коложская церковь – одна из немногих сохранившихся церквей Древней Руси, уникальный памятник чернорусского зодчества. Расположена на высоком берегу реки Неман. Точная дата возведения не установлена, предположительно, церковь была построена в 1180-х. Освящена в честь Бориса и Глеба – русских князей, сыновей киевского великого князя Владимира.

Церковь отличается уникальным декором фасадов – неоштукатуренные стены украшены вставками из полированных цветных валунов и глазурованной керамической плитки. Стены храма двойные, во внутреннем слое между кирпичами вмурованы многочисленные кувшины-голосники, придающие помещению особые акустические свойства.

Церковь неоднократно разрушалась во время войн, но наибольший урон ей нанесли оползни в середине XIX века. Тогда были утрачены южная и частично западная стены, при реставрации 1896–1906 годов их заменили деревянными. Последний цикл реставрации прошел в 2017–2019 годах.

Вместе с комплексом памятников Замковой горы Коложская церковь объявлена историко-архитектурным заповедником. Входит в число объектов, предложенных правительством Беларуси в качестве кандидатов на занесение в Список объектов Всемирного наследия ЮНЕСКО.

Заключительной станцией путешествия стала Национальная библиотека Беларуси – главная универсальная научная библиотека нашей страны.

Ребята узнали, что Национальная библиотека Беларуси вошла в число 28 самых красивых библиотек мира. Необычное здание, впечатляющее ночной подсветкой, поставили в один ряд с такими известными книгохранилищами, как Ватиканская, Дублинская и Австралийская библиотеки.

Сегодня Национальная библиотека Беларуси для большинства читателей словно открытая книга, однако лабиринты «алмаза знаний» по сей день хранят множество секретов. Чтобы приоткрыть завесу библиотечной тайны, учащиеся III «Г» класса заочно посетили отдел реставрации и консервации, где старинные летописи обретают новую жизнь.

Подводя итоги виртуального путешествия, все участники мероприятия сделали вывод, что тот любит свое Отечество, кто бережно и с уважением относится к истории и культуре родного края, к его прошлому и настоящему. И пока человек помнит заветы предков, пока в его сердце сохраняется ощущение связи с землей предшествующих поколений, его род продолжается, а дух времени и преемственности соединяет столетия непрерываемой нитью.

16 марта в учреждении образования состоялся районный семинар для заместителей директоров по воспитательной работе и педагогов, преподающих факультативные занятия «Основы духовно-нравственной культуры и патриотизма». Темой для обсуждения стал вопрос формирования у участников образовательного процесса духовно-нравственных ценностей через реализацию факультативных занятий.

Опыт работы по теме «Вызовы XXI века молодым. Мы справимся!» представила заместитель директора по учебной работе ГУО «Средняя школа № 20 г. Гродно», учитель истории и обществоведения Кухарчик Наталья Александровна.

Заместитель директора по воспитательной работе Хотим И.С. поделился опытом работы и взаимодействием учреждения образования и Белорусской Православной Церкви по формированию у учащихся духовно-нравственных ценностей: основных направлениях и эффективных формах работы. Завершилась презентация опыта выступлением учащихся VIII классов со спектаклем «Рождественский апельсин» батлеечного театра ГУО «Средняя школа № 38 им. К. Туровского г. Гродно»

Участники мероприятия посетили районный ресурсный центр по духовно-нравственному воспитанию «Духовности живая нить», работа  которого направлена на приобщение учащихся к христианским, культурным традициям Беларуси совместно со священнослужителями Гродненской епархии Белорусской Православной Церкви. Учащиеся V классов познакомили гостей с результатами проекта «Утраченные храмы Гродно», который освящает судьбу православных храмов нашего города разрушенных в ХХ в.

Ходор С.Ю., руководитель музея «Христианские ценности и народные традиции в семье», провела экскурсию и поделилась опытом использования потенциала школьного музея при освоении учащимися программ факультативных занятий «Основы духовно-нравственной культуры и патриотизма».

Иерей Игорь Данильчик, руководитель отдела религиозного образования и катехизации Гродненской епархии провел беседу с участниками мероприятия по теме «Духовно-нравственное воспитание обучающихся в контексте вызовов времени. Христианские ценности».

4 марта в шестой школьный день кабинет ресурсного центра «Духовности живая нить» посетили учащиеся VI «Б» класса. Здесь для них прошло библиотечное занятие «Об отношении к окружающим».

Предметом беседы стали межличностные отношения – взаимосвязи, которые возникают между людьми в совместной деятельности или общении.

На занятии были рассмотрены виды межличностных отношений, понятия «симпатия» и «антипатия», набор чувств, испытываемых человеком в отношении конкретных людей, явлений и предметов, после чего ресурсный центр превратился в диалоговую площадку «Поговорим о дружбе». Ребята выразили свои суждения о том, почему дружба так важна для каждого человека, вспомнили, что объединяет друзей крепче всего, перечислили личностные качества, которые проявляются в дружеских отношениях, а также узнали, как строить отношения с теми, кто не похож на нас, чтобы научиться гармонично взаимодействовать в коллективе.

На занятии был рассмотрен вопрос об излишней требовательности подростков не только к друзьям, но к родителям, учителям и окружающему миру. С помощью рассмотренных примеров и проработанных ситуаций учащиеся верно определили, что стремление разделить все на «черное» и «белое», нежелание идти на уступки и компромиссы, излишняя принципиальность – это признаки переходного периода, и назвали повышенную требовательность тем «вредным» качеством, которое требует корректировки, поскольку очень часто оно приводит к потере друзей и близких.

Люди разные, но их объединяет одно жизненное правило: отношения должны основываться на умении понять и принять, на способности уважать чужое мнение, ценить человеческое достоинство и нести ответственность за свои слова и поступки – к такому выводу пришли все участники беседы.

20 февраля 2023 года состоялся архипастырский визит государственного учреждения образования «Средняя школа № 38 имени Кирилла Туровского г. Гродно».
В учреждении образования владыку Антония встречали директор школы Киселёв Сергей Николаевич, начальник отдела образования спорта и туризма администрации Октябрьского района Адамович Елена Вацлавовна, руководитель отдела религиозного образования и катехизации Гродненской епархии иерей Игорь Данильчик, заместитель руководителя епархиального отдела религиозного образования и катехизации Рада Николаевна Спото.
Гости были приглашены в актовый зал, где состоялся спектакль «Рождественский апельсин». В завершении театральной постановки от имени правящего архиерея Гродненской епархии участникам спектакля были вручены сладкие подарки.
В ресурсном центре Октябрьского района г. Гродно по духовно-нравственному воспитанию «Духовности живая нить!» прошёл мастер-класс по живописи, где гости с учащимися школы создали свой собственный шедевр.
В завершении визита, архиепископ Антоний принял участие в работе круглого стола «Диалог современников: духовность, нравственность, выбор». Владыка поделился своими размышлениями по теме встречи и ответил на вопросы педагогов и учащихся.

4 февраля ученики VIII «В» и VIII «Г» классов приняли участие в библиотечном занятии, местом проведения которого стал кабинет ресурсного центра по духовно-нравственному воспитанию школьников.  

Литературный час «Живое слово мудрости духовной» прошел в рамках мероприятий шестого школьного дня. Его целью стало расширение представлений учащихся о внутреннем мире человека, о понятиях «добро» и «зло», формирование потребности соотносить свой нравственный опыт поведения с нормами жизни в обществе, умений анализировать собственные слова, поступки, а также ситуации выбора, воспитание таких личностных качеств, как уважение друг к другу, взаимопомощь, терпимость, чувство ответственности, способность уступать и прощать.

Задумавшись о том, что такое внутренний мир, ребята верно определили, что среди живых существ только человек обладает способностью размышлять, анализировать свои поступки, делать выводы, принимать решения. Внутренний мир каждого построен особенным образом, наполнен неповторимым содержанием, действует по индивидуальным правилам, однако в процессе роста люди обогащают свое внутреннее содержание, черпая опыт из внешнего мира. Эти два мира – внутренний и внешний – обусловливают поступки и действия.

На примере содержания обучающего мультипликационного фильма ребята рассмотрели разные варианты решения конфликтных ситуаций, а анализируя содержание и образы героев христианских притч, поразмышляли об ответственности за свои поступки, о совести как внутреннем факторе, ограничивающем действия человека. Дети согласились со словами народной мудрости: «Посеешь поступок – пожнешь привычку; посеешь привычку – пожнешь характер; посеешь характер – пожнешь судьбу». 

Работая над решением проблемных ситуаций, учащиеся пришли к следующим выводам: мы часто оцениваем слова и действия окружающих, но не всегда внимательны к своим поступкам; мы легко определяем, что лучше сделать кому-то, но не всегда готовы сами принять решение; нам не трудно кого-то осудить, но при этом не всегда можем быть уверены, что в этой ситуации поступили бы иначе.

Подводя итоги занятия, участники литературного часа пришли к заключению, что ответственный человек – это тот, кто управляет собой и своим поведением, а также вспомнили о законе бумеранга: прежде чем пойти против своей совести, прежде чем нарушить нормы морали, следует подумать, чем это обернется не только для окружающих, но и для себя, чтобы не оказаться на месте героя притчи, обманувшего всех и отрезавшего часть собственного креста для облегчения ноши и тем самым лишившего себя возможности перейти вместе с другими путниками пропасть.

В конце мероприятия учащиеся получили памятки с советами по самопознанию, главным среди которых стал призыв находить в себе положительные качества и проявлять их, а также учиться радоваться каждому прожитому дню и извлекать из него уроки.

27 января 2023 г. в Зале Церковных Соборов Храма Христа Спасителя в Москве прошла церемония закрытия XXХI Международных образовательных чтений, в рамках которой состоялось чествование победителей XVIII Международного конкурса детского творчества «Красота Божьего мира».

По итогам заключительного этапа конкурса учащийся VIII класса ГУО «Средняя школа № 38 им. К. Туровского г. Гродно» Лясота Андрей вместе со своим педагогом, учителем русского языка и русской литературы, Ивановой Ольгой Ивановной заняли II место в номинации «Рассказ» и в торжественной обстановке получили грамоту из рук митрополита Екатеринбургского и Верхотурского Евгения, председателя Оргкомитета Чтений, председателя Синодального отдела религиозного образования и катехизации.

Поздравляем победителей с прекрасным достижением и желаем новых побед и открытий!

21 января в кабинете ресурсного центра «Духовности живая нить» прошло библиотечное занятие «Человек и его предназначение» с участием учащихся четвертых классов.

Что такое добро? В каждом ли человеке можно найти что-то доброе? Зависит ли доброе отношение к людям от возраста человека? Ответы на эти вопросы искали участники беседы-размышления «Человек и его предназначение».

Проигрывая и анализируя конфликтные ситуации, слушая рассуждения друг друга, ребята постигали секреты доброты: помогай бескорыстно, защищай слабого, прощай чужие ошибки, не завидуй.

Учащиеся определили «добро» как душевное качество, которое выражается в заботливом отношении к другим людям, любви к ближнему, доверии, милосердии, отзывчивости, доброжелательности, а основным назначением жизни человека на Земле назвали стремление творить добро, хоть порой для этого и требуются усилия.

Ребята привели примеры добрых дел по отношению к близким, к окружающим людям, не забыв о помощи животным, и составили список правил доброты, который прикрепили к изготовленной на занятии книжной закладке. Теперь, читая любую книгу, дети смогут вспоминать о необходимости совершать хорошие поступки, и постепенно такая необходимость станет нормой.

В конце занятия еще раз прозвучали слова о том, что добро способствует моральному совершенствованию человека, а зло приводит человека к моральной деградации и толкает к дурным поступкам.

Жизнь дана нам на добрые дела, поэтому не стоит растрачивать свои внутренние ресурсы на плохое, в то же время важно научиться отличать истинное добро от поддельного – к таким выводам пришли все участники мероприятия.   

14 января на базе Государственного учреждения образования «Средняя школа 38 имени Кирилла Туровского г.Гродно» совместно с Собором Всех Белорусских Святых прошел Рождественский спектакль «Свет Вифлеемской звезды». Воспитанники Воскресной школы уже не первый год демонстрируют зрителям свои таланты,которые никого не оставляют равнодушными.

24 декабря учащиеся III «Г» и III «Д» классов посетили библиотечную творческую мастерскую «Маленькие радости в рождественские праздники». Занятие проводилось в кабинете ресурсного центра «Духовности живая нить».

Рождество Христово – великий праздник, который свидетельствует о торжестве доброты и милосердия. В эти праздничные дни мы не только обращаемся к вечным ценностям, которые лежат в основе христианства, и прославляем благородные идеалы гуманизма через любовь к ближнему, стремление к миру, справедливости, духовности и согласию, но и надеемся, что оправдаются все ожидания и сбудутся самые заветные мечты.

А еще Рождество – это время поздравлений и подарков, в которых мы выражаем любовь и преданность своим самым близким и дорогим людям. Именно поэтому ребята с удовольствием приняли участие в работе творческой мастерской «Маленькие радости в рождественские праздники» и выполнили аппликацию «Рождественский ангел», которой они смогут порадовать в праздник своих родителей.  

Про ангела знают не только верующие люди. Этот образ можно встретить в разных культурах, в светской литературе и кино. Но кто такой ангел в православии?

Христианское учение дает ответ: ангел (греч. «вестник», «посланник») — духовное, невидимое существо, которое, как и человек, сотворено Богом и обладает личным бытием. В отношениях между человеком и Богом ангелы выполняют служебную роль: они возвещают людям волю Божию.

На занятии ребята узнали, что мир ангелов Господь сотворил прежде видимого мира (Быт 1:1) и изначально все ангелы были добрыми, но позже некоторые злоупотребили свободой воли и отпали от Бога. Тогда-то падших ангелов изгнали с Небес, другие же ангелы остались верными Создателю и своему изначальному предназначению.

Ребята вспомнили о своем Хранителе – ангеле, которого Господь приставляет к человеку при крещении. Чтобы не огорчать своего Ангела-Хранителя, стоит воздержаться от злых дел и поступков.

Светлана Ходор, руководитель музея, учитель факультативных занятий ГУО «Средняя школа № 38 имени Кирилла Туровского г. Гродно» стала лауреатом Премии имени Героя Беларуси Митрополита Филарета, первого Патриаршего Экзарха всея Беларуси, «За высокий уровень организации духовно-нравственного и патриотического воспитания детей и молодежи» .

Церемония вручения Премий имени Героя Беларуси Митрополита Филарета, первого Патриаршего Экзарха всея Беларуси состоялась 15 декабря в Гродненском областном институте развития образования.

Премия имени Героя Беларуси Митрополита Филарета учреждена в 2021 году Гродненской, Лидской, Новогрудской епархиями Белорусской Православной Церкви, Гродненским областным институтом развития образования при поддержке главного управления образования Гродненского областного исполнительного комитета и вручается педагогическим работникам, клирикам епархий, преподавателям воскресных школ, показавшим высокое качество духовно-нравственного и патриотического воспитания обучающихся.

Дата вручения высокой награды выбрана не случайно, поскольку именно в эти дни по всей стране проходят мероприятия, посвященные памяти Героя Беларуси Митрополита Филарета.

В торжественной церемонии вручения Премий приняли участие: Его Высокопреосвященство, Высокопреосвященнейший Антоний, архиепископ Гродненский и Волковысский; протоиерей Николай Коржич, настоятель прихода храма святого благоверного князя Александра Невского города Минска, благочинный 3-го Минского городского округа; протоиерей Ростислав Соловьев, благочинный Лидского округа, руководитель отдела по взаимоотношениям Церкви и общества Лидской епархии; протоиерей Вадим Петлицкий, благочинный Слонимского округа, сотрудник отдела по взаимодействию Церкви с государством и обществом Новогрудской епархии.

Ресурсный центр «Духовности живая нить» пригласил учащихся VI «В» класса на час истории «Симеон Полоцкий». Мероприятие проводилось в рамках библиотечного занятия шестого школьного дня 10 декабря.

Симеон Полоцкий вошел в историю культуры как педагог и воспитатель, поэт, драматург и проповедник, он изучал философию, природоведение, интересовался вопросами медицины и искусства. На занятии ребята убедились, что просветитель был уникальной личностью не только для семнадцатого века, но и для последующих столетий.

Симеон Полоцкий обладал большим авторитетом у царя и среди православного клира. Решением Собора 1666 года проповеднику было доверено написание трактата, направленного на укрепление православия.

Царь Алексей Михайлович, отмечая успехи полоцкого просветителя и беспокоясь о качестве образования наследников престола, поручил Симеону Полоцкому воспитание своих детей. Специально для наследников российского престола Симеон написал несколько трудов, которые впоследствии стали широко известны и среди российской знати и духовенства.

С появлением Симеона Полоцкого в Москве второе рождение получило искусство проповеди. Симеон написал свыше 200 проповедей, затрагивающих те или иные проблемы его соплеменников.

Не забыл Симеон в Москве и своего увлечения театром. Он способствовал его появлению и написал специально для делающего первые шаги театра две комедии: «Комедия о Навуходоносоре царе, о теле злате и о триех отроцех в пещи несожженных» и «Комедия притчи о Блудном сыне», которая особенно полюбилась зрителям.

Симеон мог бы спокойно почивать на лаврах воспитателя царевичей, но он считал своим долгом делиться с московскими духовными и светскими лицами своими знаниями, почерпнутыми в Вильно, Киеве и Полоцке.

В 1678 году при царском дворе достославный Симеон Полоцкий, как его теперь именовали в Москве, организовал типографию. Первой изданной книгой был «Букварь языка словенского». Занимался Симеон и благотворительной деятельностью – по его совету царь строил богоугодные дома для бедных и больницы.

После смерти Симеона Полоцкого осталось богатое культурное наследие. Его проповеди были изданы в 1681-1683 годах в сборниках «Обед душевный» и «Вечеря душевная».

В 2004 году в Полоцке был установлен памятник знаменитому просветителю (скульптор – А. Финский): достославный Симеон в бронзе и граните вернулся в родной город.

Таким образом, в ходе обсуждаемой на занятии темы ребята пришли к выводу, что Симеон Полоцкий – один из тех наших земляков, кто прославил Полоцк и Беларусь своим талантом и многогранной общественно-культурной деятельностью.

Итоговая викторина «Наша Беларусь» предоставила юным краеведам возможность проверить знания о родной земле, ее истории, символике и обычаях.